CGS RESPONSABLES:
Alvaro Cotrino y Mónica Miranda
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Orientar a las
familias sobre cómo prevenir el embarazo en
la adolescencia, Informar a las familias cómo realizar un derecho de petición
FECHA: 10 y 11 de Diciembre 2014
LUGAR: casetas comunales de los barrios Turbay y comuneros
PARTICIPANTES DE LA ACTIVIDAD: Las familias de
Red unidos y CGS
Se desarrolla la primera sesión
comunitaria a cargo de los CGS Pedro Nel Barrera y Alvaro Cotrino, mostrando un video educativo que se refiere a las causas y consecuencia que trae embarazo en la etapa de la adolescencia y varios casos como ejemplo.
Luego de terminar el video se hace
una serie de preguntas tales como:
Que es el embarazo en la adolescencia?
Cuáles son las consecuencias que tienen
las jóvenes al quedar
embarazadas?
Que deben hacer los padres para
evitar esta situación?
Qué importancia tiene dialogar de sexualidad con su hijos?
Todas estas preguntas tuvieron
muchas repuestas y se socializo cada una de ellas de la mejor manera.
Se entregó material pedagógico
y se explicó la importancia del
dialogo de padres a hijos y la importancia
de no quedarse callado cuando se tengan dudas de los métodos de planificación y
como los hospitales y los centros de salud los orientan en estos temas y están dispuestos a asesorarlos. Los participantes
estuvieron muy concentrados en las explicaciones y satisfechos con el tema desarrollado
La segunda sesión comunitaria a cargo
de la CGS Diana Marcela Marin, se desarrolla en cuanto a lo que tiene que ver
con un derecho de petición; respondiendo y explicando algunas preguntas sobre
la elaboración de un derecho de petición, como por ejemplo:
¿Qué
es el derecho de petición?, ¿Qué es una petición?, ¿Cómo está consagrado el
derecho de petición?, ¿Quiénes tienen derecho a presentar
peticiones?, ¿Ante quién se puede ejercer el derecho de petición?,
¿Con qué finalidad pueden presentarse las peticiones ante las
autoridades?, ¿Qué deben contener las peticiones escritas en
interés general?, ¿Qué nombres reciben los diferentes tipos de
peticiones?, ¿Qué términos tienen las autoridades para dar respuesta
a las peticiones?, ¿Se puede desistir de las peticiones?, ¿Cómo debe ser la resolución a una petición?, ¿Qué
consecuencias trae para las autoridades el retardo injustificado en la atención
de peticiones?, ¿Qué pueden hacer quienes ven amenazado o
vulnerado su derecho de petición?
Luego de socializar las
preguntas se prosiguió a explicar el modelo básico de un derecho de petición.
Se realizó un ejemplo sobre un caso
cotidiano en un pliego de papel bond, donde los beneficiarios tuvieron la
oportunidad de hacer preguntas y participar en la elaboración del mismo.
Finalmente se socializo la resolución
481, explicando los conceptos básicos más importantes sobre la Red Unidos.
En conclusión los
asistentes a la sesión comunitaria estuvieron muy atentos al desarrollo de los
temas, y se notó una participación activa e interés especial por cada uno de
ellos, lo que logro alcanzar una buena asimilación de la información, que muy
seguramente se reproducirá en las casas y comunidades a la que cada uno
pertenece.
